ћама, в ¤коњ народилос¤ дит¤, Ц терези повинна п≥дготувати себе до того, що в≥днин≥ вс¤ њњ увага маЇ бути в≥ддане йому. ÷е не означаЇ, що потр≥бно кидати роботу, друз≥в ≥ посел¤тис¤ на дит¤чому майданчику. Ќ≥, треба навчитис¤ робити вс≥ разом. ¬аше дит¤ не може залишатис¤ один. ќсь такий в≥н компан≥йський, адже ≥ слово Ђтерезиї виголошуЇтьс¤ лише в множин≥. ƒит¤т≥ - терези дл¤ душевноњ гармон≥њ потр≥бна присутн≥сть поруч ще кого-небудь, тод≥, ≥ настр≥й буде в≥дм≥нним, ≥ справа йтиме на лад. ƒ≥ти Ц терези ≥з задоволенн¤м в≥дв≥дують дит¤чий сад, у них багато друз≥в ≥ њх думка в колектив≥ ц≥нуЇтьс¤, причому не лише д≥тьми.
ƒит¤ Ц терези - це маленьке усм≥шливе сонечко з ¤мками на щоках. …ого чар≥влив≥сть ≥ вв≥члива, м'¤ка манера сп≥лкуванн¤ привертаЇ увагу. Ќовонароджене дит¤ Ц терези не дасть своњ батькам виспатис¤ вноч≥. ¬≥н може плакати не лише ≥з-за голоду або дискомфорту, а тому що йому потр≥бно, щоб хтось знаходивс¤ поруч, просто в т≥й же к≥мнат≥. корисно бути оточеними п≥д≥браною ≥з смаком обстановкою. Ќав≥ть зовн≥шн≥й вигл¤д ≥грашок ≥ од¤гу бажано п≥дбирати виход¤чи з переваг дит¤ти, ¤кого швидше залучать тепл≥ ≥ пастельн≥ тони, чим розфарбовуванн¤ ¤к на папуз≥.
ƒ≥ти Ц терези дуже обережн≥. ¬они не л≥зуть на дахи ≥ не стрибають ≥з забор≥в, вони не стануть вирушати без попиту в нев≥домому напр¤м≥ ≥ зд≥йснювати необдуман≥ вчинки. ѓх обережн≥сть доходить до того, що немовл¤ Ц терези, купаючись у ванн≥, мертвою хваткою ч≥пл¤Їтьс¤ за руку мами або папи, ¤к≥ п≥дтримують його п≥д голову. —трах перед водою зникаЇ, коли дит¤ п≥дростаЇ ≥ починаЇ упевнен≥ше волод≥ти своњм т≥лом. ÷е не означаЇ, що батькам не про що турбуватис¤. Ѕудьте пор¤д з≥ своњм дит¤м, знайомте його з навколишн≥м св≥том ≥ людьми.
ƒ≥ти Ц терези не терпл¤ть р≥зкост≥, ¤к в зовн≥шньому вигл¤д≥, так ≥ в сп≥лкуванн≥. ѕрисутн≥сть п≥д час сварки батьк≥в може до такоњ м≥ри сильно под≥¤ти на дит¤ти, що воно захвор≥Ї. Ќеймов≥рна товариськ≥сть може привести до небажаних знайомств. Ѕатькам потр≥бно знати вс≥х друз≥в дит¤ти ≥ допомагати йому радою ≥ розпов≥д¤ми про св≥й власний життЇвий досв≥д, щоб навчити його в≥др≥зн¤ти погане в≥д хорошого. ƒ≥т¤м Ц терезам складно боротис¤ з труднощами, в≥н не стане за власним бажанн¤м раз по раз повторювати д≥њ, щоб виправити помилку ≥ дос¤гти в≥дм≥нного результату. ÷е може привести до проблем з вченн¤м, не дивл¤чись на те, що талант у д≥тей Ц терез≥в Ї майже до вс≥х вид≥в д≥¤льност≥.
